monitasoinen tukijärjestelmä (MTSS) on kattava kehys, jota käytetään kohdennetun tuen tarjoamiseen kaikille oppijoille. Sen juuret ovat ”koko lapsen”, edistyneen tai kamppailevan oppijan, tukemisessa akateemisten, käyttäytymiseen liittyvien, sosiaalisten ja emotionaalisten palvelujen avulla.

monitasoinen tukijärjestelmä (MTSS) on kattava kehys, jota käytetään kohdennetun tuen tarjoamiseen kaikille oppijoille. Sen juuret ovat ”koko lapsen”, edistyneen tai kamppailevan oppijan, tukemisessa akateemisten, käyttäytymiseen liittyvien, sosiaalisten ja emotionaalisten palvelujen avulla. Tuki ulottuu myös palveluihin, kuten kroonisten poissaolojen parantamiseen ja tiukkojen oppimissuunnitelmien laatimiseen hyvin menestyneille.

MTSSS sisältää tutkittuja periaatteita ja käytäntöjä, jotka lisäävät opetuksen vaikuttavuutta kaikille oppilaille. MTSS-viitekehys käyttää universaalia seulontatietoa soveltuvien opiskelijainterventioiden kehittämiseen. Lisäksi tietoja analysoidaan koulu -, verkosto-ja piiritasolla, jotta voidaan selvittää järjestelmän laajuisia muutoksia, jotka ylläpitävät opiskelijoiden kasvua ajan myötä.

monitasoinen tukijärjestelmä on koko koulun kattava lähestymistapa opintotukeen. Opettajat, ohjaajat, psykologit ja muut asiantuntijat toimivat tiiminä arvioimassa ja puuttumassa opiskelijoiden tarpeisiin.

→ Lataa RTI – kokousprotokolla, joka auttaa tiimiäsi juoksemaan & parantamaan RTI-ohjelmaasi.

mitkä ovat MTSS: n komponentit?

MTSS: ssä on muutamia osia, jotka takaavat sen menestyksen. Piirit voivat priorisoida niitä eri tavalla, mutta nämä ovat olennaisia elementtejä, jotka luonnehtivat lähestymistapaa.

monitasoinen opetus-ja Interventiokehys

MTSSS on monitasoinen opetus-ja tukijärjestelmä, jossa opettajat antavat laadukasta opetusta kolmella tasolla. Tier 1 on perusopetus, joka on mukautettu sisältöstandardeihin, jotka soveltuvat kaikille opiskelijoille, mukaan lukien kaksikieliset ja englanninkieliset opiskelijat. Tämä on pohjimmiltaan ” suuri opetus.”Suurimman osan oppijoista pitäisi saada riittävä kasvu tälle tasolle.

Tier 2 on strategisempi tuki, joka sisältää erikoistuneita palveluja 10-15 prosentille väestöstä. Nämä opiskelijat tarvitsevat lisäresursseja, jotka ulottuvat Tier 1-palvelujen ulkopuolelle. Tier 3 sisältää kiivaimman tuen ja sopii noin 1-5 prosentille opiskelijaväestöstä. Täällä opiskelijat saivat yksilöllisempää tukea, joka sopi heidän yksilöllisiin tarpeisiinsa.

Data-Based Decision Making

MTSSS keskittyy yleisseulontatietojen keräämiseen, valtion testitulosten tarkasteluun, diagnostiikan hallinnointiin, edistymisen seurantaan ja opettajien havaintojen hyödyntämiseen porrastettua tukisijoitusta koskevien päätösten tiedonkeruussa.

ammatillinen kehittäminen

MTSS parantaa opiskelijoiden oppimistuloksia takaamalla opettajille ja palveluntuottajille korkeatasoisen opetusosaamisen. Jatkuvaa ammatillista kehitystä korostetaan sen varmistamiseksi, että kasvattajat ovat valmiita vastaamaan monenlaisiin opiskelijoiden tarpeisiin.

positiivisen käyttäytymisen interventio ja tukee

positiivisen käyttäytymisen interventio ja tuet on integroitu MTSS-käytäntöihin. Koska MTSS näkee ”koko opiskelijan” tarpeet, sen tuki ulottuu käyttäytymisen haasteisiin vastaamiseen opiskelijoiden tulosten parantamiseksi.

miten monitasoinen tukijärjestelmä (MTSS) ja Toimenpidevaste (RTI) eroavat toisistaan?

voidaan helposti sekoittaa monitasoinen tukijärjestelmä ja Interventiovaste, koska molempien lähestymistapojen taustalla on oppilaan oppimisen maksimointi kouluissa. Jotkut koulut käyttävät näitä termejä keskenään. Molemmissa on monivaiheinen lähestymistapa opiskelijoiden tarpeisiin vastaamiseen, mutta MTSS on kokonaisvaltaisempi lähestymistapa, jota on kehitetty edelleen viime vuosina.

koulut alkoivat käyttää RTI: tä erityisopetuksessa liikakansoituksen vaihtoehtona. Prosessi antoi kouluille monitasoisen lähestymistavan tunnistaa oppilaiden oppimis-ja käyttäytymistarpeet varhaisessa vaiheessa ja antoi näin kouluille mahdollisuuden puuttua asiaan. Kuten MTSS, RTI sisältää yleisen seulonnan, tietojen analysoinnin, intervention, edistymisen arvioinnin ja tarkistetun käytännön. Se voi johtaa siihen, että opiskelija joko jatkaa puuttumista oppimistarpeen pahenemisen estämiseksi tai lähettää erityisopetuksen palveluihin saadakseen intensiivisempää tukea.

MTSSS korostaa useita opetustasoja. Se keskittyy kuitenkin kaikkiin oppijoihin, myös korkeammin suoriutuviin opiskelijoihin ja opiskelijoihin, jotka eivät ole oikeutettuja erityisopetukseen. MTSS voi sisältää laajemman valikoiman palveluja sen tasoilla, keskittyen paitsi akateemiset, mutta myös käyttäytymiseen, sosiaaliset ja emotionaaliset tuet.

MTSSS ei myöskään ole pelkästään opiskelijakeskeinen. Se varmistaa, että käytännöt, politiikat ja ohjelmat ovat linjassa luokkahuoneessa, koulussa ja piirin tasolla. Lisäksi MTSS korostaa ammatillisen kehittämisen ja opetuksen tukea yleissivistävän koulutuksen ja tukihenkilöstön tehokkuuden maksimoimiseksi.

jotkut piirit kannustavat kouluja siirtymään MTSS-lähestymistapaan. Se varmistaa ammatillisen kehityksen yhtenäistämisen koko koulussa ja piirissä sekä kannustaa yleissivistävän ja erityisopetuksen yhteistyöhön.

Anna Kickboardin tukea kouluasi kehittäessäsi monitasoista tukijärjestelmää oppilastulosten laajentamiseksi. Olemme nähneet koulujen kehittävän ja parantavan MTSS-järjestelmiä mobiilisovelluksemme, verkkoalustamme ja ammatillisten kehittämispalvelujemme avulla.

→ Lataa RTI – kokousprotokolla, joka auttaa tiimiäsi juoksemaan & parantamaan RTI-ohjelmaasi.

Vastaa

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista.